教学设计

    §16.2（1）内能

★教学目标

一、知识与技能
　　知道内能的两个作用．

二、过程与方法
　　能列举生产和生活中应用内能的实例．

三、情感态度与价值观
　　感受到内能的利用和科技发展的联系．

★课程内容

内能的定义

影响内能大小的因素

改变物体内能的方法

★重点——影响内能大小的因素

★难点——改变物体内能的方法

★过程

一、内能：物体内部所有分子的分子动能和势能的总和叫内能。

（热能）

二、影响内能大小的因素

质量、温度、状态变化

物体温度升高，则内能增大；物体温度降低，则内能减少。（不能逆说）

三、内能是不同于机械能的另一种形式的能量。

四、改变物体内能的方法 （讲：P₁₂₉ 空气压缩仪）

1.外界对物体做功，物体内能会增大。         

a.压缩空气做功，使空气内能增大。

b.摩擦生垫，物体克服摩擦做功，内能增大。

2.物体对外界做功，内能会减小，气体膨胀做功。  内能→机械能

3.做功是通过内能和其他形式能的转化来实现了内能的改变。

思考：做功可以使物体内能增大或减小，除此还有没有其他方法？

★小结：

★作业——动手动脑学物理1～5题

★反思：