心态决定成败

    神奇教练米卢说过:态度决定一切。一个人的态度在很大程度上制约着自己的行为，决定着最终的成败。人的心态也同样决定着自己的行为。积极的心态，预示积极的行动；平和的心态，使人享受到心灵的宁静。著名教育家马卡连柯曾经说过：“不能控制自己情绪的人，不能成为好教师。”

    大地因为有了阳光才五光十色、万物竞发，阳光创造了我们这个美丽的世界。任何事物一旦与阳光联系在一起，便变得格外美好、温暖、和谐，生活便积极、向上。追求阳光，是每个人的企求。如果把阳光引入教育事业，让教育的每一个细节都阳光起来，我想我们的教育便会更加事半功倍，每个被教育的孩子便会生活、学习地更加美好！要想让我们的教育事业真正地阳光起来，教育的过程首先要阳光起来；而教育的过程要阳光起来，教师首先要阳光起来；教师要阳光起来，教师的心态首先要阳光起来。

    首先，要有一个健康的心理。在我们的现实生活中，有许多人存在着心理缺陷。譬如，有的人不能处处与人为善，总是戴着“有色眼镜”看人，总是对别人胡思乱想，觉得他对我怎么怎么不好，如何如何有成见！我要如何防备他、对付他。其实人家对他什么也没想，什么也没做，只是这位同志自己多心罢了。然而，因为他的心理出了问题，所以总是胡思乱想，总是疑神疑鬼地把周边的人当作假想敌，在与人交往中发生不应有的错位。这样的心态就是不阳光的。心理健康十分讲究“度”的把握，无论是欲望、感情、个性，还是言谈举止，“度”的掌握都很重要，过犹不及。个性过强，期望过高，要求过严，情绪过大，工作过多……这些过度现象在教师中经常出现，并且很容易引起心理问题。因此教师既要保持积极进取的心态，又要适可而止，否则可能物极必反。

    其次，要具备父母般的情怀。一位哲人说得好：“只爱自己的孩子的人，只是一位合格的母亲，用母亲般的情怀去爱世界上所有孩子的人，才是伟大的母亲！”我常想，作为一名人民教师，如果他时刻用父母般的情怀去从事自己的教育事业，去热爱、关心、教育每一个孩子，那才称得上是合格的、真正的人民教师。有时候，有的教师有意无意中会对“不听话”的学生给予批评，认为他太“不听话”。其实这是不恰当的。我从教22年，发现每个学生对他的老师都充满了爱和敬意，他们都是天真无邪的。但是他们也有缺点，在他们的缺点出现时，教师应以十分的爱心和阳光般的态度教育、引导、帮助这些孩子及时克服他们身上刚刚冒出来的缺点，让他们成长得更健康、更阳光。这正是教师应该尽的责任，不然还要我们教师干吗？所以，如果这时候教师不首先从自己身上找原因，反而先指责学生“不听话”，这样的做法就是不阳光的。所谓“母不嫌子丑”，母亲对自己的孩子总是宽容而又耐心的。教师们只有时刻用母亲般的胸怀和宽容的心态对待和教育学生，才能塑造好老师的阳光心态，做一个幸福的教师。

    此外，教师还应该具有“七心”：从命的心，知足的心，上进的心，上进的心，乐观的心，仁爱的心，平常的心。

    雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原。我们唯有摆正心态，静下心来读书，努力提高自身的文化道德修养，才能“腹有诗书气自华”；唯有静下心来教书，把热情与梦想，创新与开拓，奉献给人民的教育事业，我们才无愧于“阳光教师”这个灿烂的称号。

    让我们都来端正心态，做一个事事有成果、日日笑开颜的“阳光教师”吧！