待到云舒花开时

待到云舒花开时

辛安园  王晓利

时光荏苒，转瞬间新的学期又开始了。本学期我依然负责着我园小班幼儿的教学。在我踏进班级的第一刻：“老师，您好”一句响亮的问候萦绕耳边，原来是我们班的王欣贺同学，我在回应孩子们的同时心里也在讶异：咦，欣贺怎么变得那么有礼貌了呢？

接下来的几天更让我吃惊：欣贺在上课时能坐住了，不一个劲的乱跑了，也不和其他孩子打架了。想想上学期他的表现，现在以前上了一个很大的台阶。从他忽闪忽闪的大眼睛和稚嫩清澈的眼神中，我不由的又想起年前他奶奶对欣贺的评价：“滕县以西第一，少见这样的，我活么大，就见过这么怪的孩子。”当听到欣贺奶奶这样说时，我赶紧对欣贺奶奶说：千万不能用这样打击性的语言评价孩子，会对孩子的性格造成不利的影响。我们要有足够的耐心，用引导性的语言耐心的等待孩子慢慢走上良好发展和成长的道路上来。只有家庭教育和园内教育劲使到一处，才能事半功倍。看到欣贺奶奶一直点头，我知道他老人家听进去了。

尽管在上学期对欣贺的教育中，他经常把我和搭班的老师气的苦笑不得，尽管我们在在他身上什么方法都试过，可就是收效甚微，但是我坚信：待到云舒花开时，他会在丛中笑。

身为老师，作为家长，教育孩子急不得，要有静看云舒花开的心境，静待云舒花开的心境需要修炼，修炼好了，才能欣赏云舒之美，花开之俏。