高考志愿填报也需“反求诸己”

据《光明日报》6月25日报道 高考毕、成绩出，考生和家长的“战场”从考场内转移至考场外——填报志愿的挑战正在等待着他们。如何不浪费手中的每一分，拿到理想的录取通知书，成为此时的头等大事。

一些商家看到其中的商机，纷纷推出志愿填报服务或相关手机软件，号称能利用大数据为考生精准选择学校和专业。当然，这些服务也不是免费午餐，费用从几十元到上万元不等。

志愿究竟该怎么报？专家认为，过于依赖“大数据分析”并不可取。事实上，教育部官网提供了详细的院校接口和信息查询，并定期公布野鸡大学名单，这些信息都能免费获取。此外，专家也结合志愿填报的专业、学校、地域等要素，给出了一些技巧性建议。

值得注意的是，部分考生对报考学校、专业及未来从事的职业缺少自主想法，专家认为这与一些高中在教学过程中片面重视成绩、忽视职业生涯规划有关。

【观察】每年6月，与高考有关的信息都会充斥舆论空间，霸占人们的视野。高考之所以有如此大的能量，是因为对于考生来说，它是重要的人生节点，很大程度上决定着人生未来的走向。

同样是升学考试，高考与中考完全不同。中考的过程可以看作是一种接续，因为大多数学生都会通过中考从初中升入高中，学校虽有不同，但教学内容差异不大。而高考的过程更像是一次分化，站在地域、学校、专业组合构成的通路前，学生将走向不同的职业和人生状态。

面对关乎人生的选择，大数据分析，或者说很多技术性的手段，只能作为助攻，因为它们很难真正做到“私人订制”，捕捉每一名考生的个性。决定性的因素是什么？还是每个考生自己。

《孟子》中有一名句——“行有不得，反求诸己”，是说为人处世遇到挫折和困难，要首先从自己身上找原因。我想它也适用于人面对重大选择徘徊彷徨时，应该首先从自己身上找答案。

既然明白高考重要，考生更应该有意识地借机审视内心，判断自我认知、兴趣和对未来的设想，以积极、负责的姿态做出志愿选择。而家长、学校也应该重视引导、适度放权，为考生的选择和成长创造条件。