PEP三下Unit6 How many?教学反思_3英张君
本单元的重点是11-20的数字单词以及询问数量的句型“How many...do you have/see?”单词是以1-10的单词作基础来学习的，学生很快能掌握，但是有几个是难点单词，学生掌握不是很好。例如：twelve学生总是读不准，thirteen也是音发不准，twenty这个词和twelve很相似，容易出错，但是在教授新词时有进行比较和区分，大部分学生能区分开。句子不算很难，学生基本上能掌握，我要求学生多读多练还是很有帮助的，书写方面要求少了所以学生的写和认还不是很扎实。
编辑：于晋伟
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