《无言之美》课后练习

15.无言之美

1．根据注音写汉字。

意 (yùn)（ ） 寂 （ ） （liáo）

（ ） 如（pì） 颦（ ） （cù）

2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A.瞬息万变 心旷神怡 唯妙唯肖

B.珠两悉称 轻描淡写 马鸣风萧

C.包罗尽致 栩栩如生 信手拈来

D.闲情逸至 目不忍睹 丝毫不爽

3.下列句子加点词语解释有误的一项是（ ）

A.或者我们问得再直接一点。（径直，爽快，不绕弯子）

B.但是要想明了无言的意蕴，宜从美术观点去研究。（这里专指绘画）

C.和情绪意旨所附丽的语言，都要尽善尽美。（附着，依附）

D.我们精神上就有一种沉默渊穆和平愉快的景象。（这里指极其美好）

4.下列句子没有病句的一项是（ ）

A.我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。

B.为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。

C.去冬以来，各校开展学习雷锋的新高潮，广大学生思想面貌焕然一新。

D.空气质量的好坏，对我们的生活有着很大的影响。

5.例下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）

A.如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。

B. 每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。

C.“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”

D.今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶峒镇去旅游。

6.请概括说明作者认为“意决不是完全可以言达的”的理由。

7.请简要分析文章的论述层次。

8.请结合全文，阐释“无言之美”的内涵。