学生听课诀窍之九

                      质疑听课法

   “质疑”即提出疑问。古人说：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”人们知识的获得，能力的发展，都是在不断的质疑中实现的。

    听课时，对经过自己思考过，但未听懂的问题可以及时举手请教，对老师的讲解，同学的回答，有不同看法的，也可以提出疑问。

    这种方法，也可保证听课者始终集中注意力。会提出问题的学生往往也是会学习的学生。