“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁“。有时候会想,每天面对着同样的学生,上课也是千篇一律的由”整体感知“到”品析语言“,该多无聊。然而回顾过往,不但没有无聊,有的反而是对每个崭新的一天的期待。第一次将部分学生从三年级带到四年级,两年的时间,好像没什么变化,爱笑的女生还是整天眯着那美丽的眼睛,把快乐传递给每个人;调皮的男生还是每天和同学打打闹闹,没个消停;负责的班干部依旧皱着眉头,想着如何更好地帮助老师;不懂事的学生依旧露出无辜的表情,看着生气的老师......但过往又经不住细细来想,学生每一天也在变化。满是稚气的圆脸已初现棱角,以前”俯视“学生的优越感不知不觉就消失了,仰视着”教训“学生总是让人觉得不能尽兴,才发现,他们的改变何止外表。他们那无邪的眼神里多了些说不清道不明的心思;他们的文字里多了些对理想和人生的思考......