2018-06-19 培养学生独立思考和合作交流的好习惯

2018-06-15 保持好奇心，引导创造性活动

2018-06-15 “抽象的数学生活化”的教学理念

2018-06-15 转变学习方法，培养学生自主学习能力

2018-06-15 创设情境，提高学生的理解力

2018-06-14 课堂，不要冷落了课本

2018-06-14 点燃学生心灵的兴趣之火

2018-06-14 组建合作小组，培养合作习惯，打好合作基础

2018-06-14 设计研讨问题，明确相关要求，引导学生思考

2018-06-14 问题设计要适应学生能力和水平，注重难度

2018-06-14 问题设计要紧扣教学重点和难点，注重质量

2018-06-14 让数学贴近生活

2018-06-14 问题要有结果和答案，注重评价

2014-09-13 学习有感

2014-09-13 导学案的编写及使用

2014-09-13 导学案的编写及使用

2014-09-13 班主任

2014-02-01 更新农村教师教育理念、提高农村教师教学能力

2014-02-01 教育随笔

2013-09-24 导学案的编写及使用

2013-09-20 厌学心理的成因

2013-08-26 魏书生《激发学生兴趣十三法》

2013-07-27 勿做“好好先生”

2013-07-25 东莞中心小学教师研修热情高

2013-07-22 培养孩子的能力、气质、习惯

2013-07-22 学习有感

2013-07-16 测试题

2013-07-16 初中数学易错题100例

2013-06-26 老师最应该看得话，句句经典

2013-06-23 静下心来教书，潜下心来育人