期末复习十方法之三 相互提问法
教师在了解学生掌握知识的过程中,不可能每个学生都照顾到,这时可以采取小组合作的形式,让学生之间相互提问,尤其是在班级学生人数较多时,很有实效。
此方法可以增加学生参与的范围,调动所有学生参与的积极性,但不能完全放开,对于个别下等生,在相互提问后,还要单独提问。
在此发表评论!
2024-2025学年度第二学期期末质量监测(BY)一年级数学(含答案)
二年级上册道德与法治全册教案(1)(1)
人教版二年级下册语文全册教案(4)(1)
五年级下语文教案(1)
Unit 2 What Time Is It
Unit 3 Weather 教案
At the Farm测试题
Unit4 At the Farm教案
Unit 5 My Clothes教案
Unit6 Shopping教案